“哦，这些瑾儿都懂？那你给祖父讲一讲什么是三角形的勾股定理吧！”
从这一天开始，王瑾仪和祖父每天饭后，都在一起学《算经》，后来祖母为了平复祖父差生的自卑心理，也加入进来。
每天饭后，祖父母带着小孙女儿，来到前院书房，说是三个人共同学习《算经》，实则是王瑾仪捧着《算经》读，两位老人认真听。
王瑾仪小心地隐藏自己的能力，假装自己也是刚刚开始学，和祖父祖母边读边学，还认真做题。
经常是一晚上只能学定理，或者学一个例题，有时急的王瑾仪态度变得极差，急的祖父额头直冒汗珠。
王瑾仪会慢慢沉下心来，反复举例子讲解，你想想，年近50的祖父还能虚心求教，起码这学习劲头是可贵的
其实时至今日，《算经》还没有讲完，王瑾仪为了让祖父能够清闲一阵，说自己需要先学一下，学好了再跟两位老人一起学习，于是晚饭后的数学进修班就停课了……
也就是从这次学《算经》以后，祖父母开始异常的疼爱王瑾仪，甚至是毫无原则的偏袒。
王瑾仪顺利成立了巧匠坊，出品被王瑾仪分别画成素描，然后写好产品性能和介绍，派人送往族里，很快负责经营的宗长又来了。
这次宗长带了一个姓班的工匠，王瑾仪给他们展示了，牵线木偶玩具，发条小青蛙，带轱辘小车，拼接玩具，女孩喜欢的活关节娃娃。
当即合作意向达成，宗长带着班大工匠和一堆样品，当天晚上宗长二人组回了族里。
很快族里专门派人过来谈合作，自然顺利谈成，王瑾仪又多了个分红的项目，就是开发玩具，王瑾仪设计，巧匠门制作成样品，交给族里生产。
这次王瑾仪要招木匠，祖父自然上心帮忙，还跟着一起对最后60个人进行考核，后来发现木匠们一旦实际操作起来，在跨院里根本施展不开，于是考核临时取消了。
在王瑾仪的提议下，由王瑾仪自己出钱，祖父帮忙，置下了第一个落在自己名下的宅院。
原本祖父带着王瑾仪看了几个城里的宅子，觉得又小又贵，祖父决定把东跨院扩一下，给王瑾仪作木匠坊。
王瑾仪觉得无论出于哪一点，都不该如此。于是说服祖父，出城开始找合适的宅子，后来在离城不到一里地，买了一处宽敞的废宅。
这个宅院又破又烂，要按宅院买，肯定不会有人喜欢，也恰恰因为这个原因最后落到了王瑾仪手里
在王瑾仪看来，它有两大优势，第一占地大，第二交通便利，当然还有一个，就是真的很便宜。
王瑾仪觉得简直捡到宝了，院子破败恰恰可以让这60个工匠一边实习一边考核，同时帮助翻建废宅，简直是一举两得。
宅子建好，考核也基本结束了。
王瑾仪按计划优中选优，留下了6个签身契的木匠，又留下其余工匠信息，结了工钱，该走的走，该留下的分组按照小姐的设计图制作各种没见过的木器。
木匠坊制作的第一个成品是海螺型书柜，之后按小姐的设计制作小手弩，当时是当做可演示的玩具送给陈智远的，现在王瑾仪想作出来送给哥哥作礼物。
按图纸做好后，祖父和王瑾仪一起去看成品试射，没有金属箭头只把木头销尖，暂时当作箭，可能连木匠都没想到，木箭飞出第一次就关进了树干，可见一把小小的手持弩，威力如此大！
祖父带着惊喜看着孙女，把抑制不住的兴奋压下去。