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叶知凡稳了稳自己的情绪，随后才回复老师：「请问，他有这种情况多长时间了？」
「据老师反应，应该就是最近。」
叶知凡想了想道：「他最近作业完成的特别快，正常都是十点进屋睡觉，有时候还不到十点就进屋了。但是第二天早上精神状态确实是很差。他总说是自己晚上做噩梦，但是我怀疑他晚上在偷偷玩手机。只是怀疑，没证据，因为他没有手机，家里的旧手机都给收起来了，但是也不排除他拿了同学的手机回来。」
老师很快回复道：「我是先跟你沟通一下，你可以先不要去问，先悄悄观察一下，确定了再收拾。这个时期已经进入了叛逆期，还是要跟孩子好好沟通的。还有就是他最近表现的确实不如之前好，数学老师发现他有抄作业现象。抄的还是班上一个成绩不太好的同学的作业，五道题全错，两个人错的一模一样。」
叶知凡气的只觉得自己呼吸都是困难的，艰难的在手机上回复道：「谢谢老师，我会注意的，先好好观察他一段时间。」
她就怕陈听听做作业敷衍了事，还特意去开了校讯通，每天至少的要把作业的数量给对上才行。但是最近陈听听每天回来总是有一样是说在学校里面就已经完成了没带回来的。
因为从小不管是有什么缺点，在做作业这件事情上陈听听还算是很自觉的。
所以叶知凡就从来都没怀疑过他。
想着之前上网课的时候也是没怀疑，所以才偷偷打了那么久游戏导致学习成绩一落千丈，叶知凡只觉得实在是，不管是从哪方面都没法再信任这个孩子了。
什么在学校里面就做完了，就老师这样反应的，那百分之百是在忽悠自己，头一天没做完，第二天到学校去了才火急火燎的找同学抄作业。
那么着急上火的写完作业就去休息根本就不是他自己说的什么老做噩梦睡不好所以要早点睡，根本就是躲起来在偷偷干什么。
虽然老师说的先不要声张，先观察一段时间，但是叶知凡这段时间被憋的半分钟都压不住了，就连做饭都是心不在焉的。
一直等到放学，接到陈听听的第一句话她就在问：「今天状态怎么样？黑眼圈那么重，早上上课有没有打瞌睡？」
陈听听绷着脸半天才道：「数学课打瞌睡了，没完全睡着，就是眼睛睁不开了。」
叶知凡深呼吸几口气：「那上课状态不好的话，老师讲的能听懂吗？能理解吗？这样吧，等下我回去就给你收拾收拾，到我屋里来打地铺吧。老做噩梦也不是个办法，你到我屋里来打个地铺，或者我们都去外面睡沙发，这样子我陪着你你也许会好一点。」
陈听听飞快的看了她一眼，半天才说了一句：「随便你！」
叶知凡专心的开车，再没说别的。
心里却把陈听听最近的表现前前后后都捋了一遍。